艺航历程

2027

持续推动人工智能创新

面向 2027 年,艺航将继续推进大模型、智能编码与超级智能方向的研究,让人工智能创新与实际应用相互促进,持续打磨模型、工具与工作流程之间的衔接。

我们将以教育、零售与健康领域的真实任务为依据,与开发者共同研究新的应用方式。在能力迭代中重视可理解性与使用体验,让创新更贴近学习、经营和生活。

2026

艺航大模型与智能编程

围绕自主研发的艺航大模型,我们持续开展语言理解、推理与任务协作研究,并将超级智能作为面向未来的研究方向,深化模型能力与实际应用之间的联系。

艺航 Code 聚焦智能编程,研究代码理解、编写和调试中的智能辅助。结合教育、零售与健康的应用需求,我们以开发流程为线索,打磨从想法到软件的工具体验。

2025

让人工智能服务行业需求

教育、零售与健康有不同的工作流程,也面对相似的信息处理需求。艺航从完整的业务过程出发,梳理云计算、数据与人工智能在各个环节中的作用。

从教学反馈到门店运营,再到健康服务协作,我们重视平台、数据和智能工具之间的衔接。产品迭代以真实任务为依据,让技术能力对应明确的使用价值。

2024

让智能助手融入工作流程

智能助手需要融入工作,而不止停留在对话中。艺航围绕文档阅读、要点整理、内容编写与日常问答,研究模型能力在连续任务中的使用方式。

面向教育、零售与健康,产品设计重视上下文衔接、结果呈现和使用者的判断空间。让工具承担重复的信息处理,让人专注于判断与服务,是智能助手的定位。

2023

将大模型能力用于实际任务

自然语言为使用软件提供了新的入口。艺航围绕大模型的知识问答、文档理解和内容辅助能力,研究如何把日常语言中的需求转化为清晰的任务。

教学资料、商品信息与健康服务说明,对准确性和表达方式有不同要求。我们从这些具体任务出发,梳理模型与资料、流程及人工判断之间的配合。

2022

连接健康信息与服务流程

健康服务涉及信息整理、流程安排与多方沟通。艺航从软件平台的角度,研究如何让服务信息更容易理解,让机构日常工作中的协作关系更加清晰。

在这一领域,清楚的信息呈现与个人隐私保护同样重要。我们以服务流程和用户体验为切入点,让数字工具辅助信息管理与沟通,支持服务人员开展工作。

2021

把数字平台延伸至零售

零售的日常运营,连接着商品、门店、员工与消费者。延续教育平台对业务流程的理解,艺航将数字化视角延伸到商品信息管理、门店协作与用户服务。

我们从经营者的实际工作出发,梳理信息如何在不同环节之间流转。让业务记录清楚可查、让服务沟通前后衔接,是零售软件的产品方向。

2020

以在线服务赋能教育教学

以在线服务赋能教育教学,艺航围绕教学组织、作业管理、学习反馈与家校协同,将数字工具与学校的实际工作衔接,让教学支持从课堂延伸到课后。

我们把教师的组织效率、学生的反馈体验和家长的信息获取作为产品改进的重点。通过清晰的任务流转与连贯的沟通,支持教师开展教学,帮助学生持续学习。

2019

用教学数据理解学习需要

作业与考试留下的数据,只有回到教学过程,才能产生价值。艺航围绕答题记录、错题整理与学情分析,把数据对应到具体的学科内容和学习问题。

数据工具应当帮助教师判断哪里需要补充讲解,帮助学生了解哪些知识仍需练习。我们以清晰、可理解的反馈为目标,让数据支持教学判断。

2018

构筑数字服务的云端基础

教育平台的运行,离不开应用部署、数据存储与服务连接。艺航把云计算作为数字服务的基础,围绕平台维护、资源配置和后续迭代,梳理软件与基础设施的关系。

我们重视能够持续维护的平台结构,让技术投入服务具体业务。这样的基础思路,也为零售、健康等不同场景中的软件应用提供参考。

2017

连接教学协同与家校沟通

教学中的信息,往往需要在教师、学生与家长之间流转。围绕作业安排、学习反馈和日常通知,艺航将不同角色的使用需求放在同一条协作流程中理解。

平台设计既要方便教师组织教学,也要让学生看懂反馈、让家长及时了解学习情况。减少重复录入与沟通中的信息遗漏,是教育产品持续打磨的方向。

2016

从教育 SaaS 平台起步

2016 年,艺航创立,以教育 SaaS 平台为起点。我们从学校日常的教与学出发,把教学管理、学习反馈和家校沟通作为产品设计的基本问题。

软件的价值,落在教师、学生与家长的每一次使用中。让信息传递更清楚、让日常事务更有序,是艺航服务教育的初衷,也是理解行业需求的起点。